Patrocinio Educativo
La piedra angular de cualquier cultura próspera es un pueblo bien educado.

Acerca del patrocinio educativo

Como se indica en la misión de Alegre, la educación es una de las tres áreas clave en las que estamos trabajando para mejorar en República Dominicana.

Las estadísticas hablan por sí solas: más del 40% de los niños dominicanos no se gradúan de la escuela secundaria. Más de 200.000 niños dominicanos actualmente no están escolarizados. Más del 50% de los que abandonan la escuela se deben a dificultades económicas.

Problemas como la pobreza y la baja calidad de vida sólo pueden resolverse verdaderamente mediante la educación. De esta manera, los niños y los adultos pueden volverse más seguros, autosuficientes y capaces. Es con este entendimiento que Alegre avanza y busca programas educativos que eleven y mejoren la vida de los dominicanos.

Más recientemente, Alegre ha otorgado subvenciones a la Fundación Fedujazz, una conocida escuela de música sin fines de lucro, y al Proyecto Educativo para la Mejora de la Vida, un programa piloto diseñado para ayudar a los dominicanos adolescentes y adultos a mejorar sus habilidades para la vida, incluida la alfabetización y la gestión empresarial.

En total, estas dos subvenciones están invirtiendo más de $ 120,000.00 en programas educativos que ayudan directamente a los dominicanos desfavorecidos.

La educación es una de las claves para elevar al pueblo dominicano.

No se puede subestimar la necesidad de una educación accesible y de calidad en República Dominicana. Una cultura simplemente no puede tener un futuro a menos que su gente sea capaz de crearlo y la educación de alta calidad es la herramienta con la que se construyen las culturas.

La educación es una de las claves para
elevar al pueblo dominicano.

No se puede subestimar la necesidad de una educación accesible y de calidad en República Dominicana. Una cultura simplemente no puede tener un futuro a menos que su gente sea capaz de crearlo y la educación de alta calidad es la herramienta con la que se construyen las culturas.

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